Série Especial: Universalização do Ensino e Formação para o Governo Mundial
- Dra. Ana Cristina Cardoso Lemos Malheiros
- 21 de fev. de 2024
- 3 min de leitura
Orientações para pais e professores sobre distinção entre Educação X Escolarização e as contradições entre “direito” à educação e obrigatoriedade à escolarização universal. Conheça a Agenda 2030 neste mergulho na área de Educação.
A proposta desta série especial é esclarecer sobre educação versus escolarização; direito versus coerção e imposição estatal; educação para a liberdade versus educação para a servidão; educação clássica ou “tradicional” versus educação “progressista”. Enfim, é alertar sobre os riscos iminentes das políticas públicas ideologizadas.
O Documento Referência para a elaboração do Plano Nacional de Educação – PNE para os próximos dez anos (2024-2034) não fala em estratégias para ensinar a ler ou escrever, não fala sobre ensino de história, geografia, matemática ou biologia. No documento, todo o projeto educacional para a nação brasileira foi reduzido às chamadas pautas “progressistas”.
Oriento que você assista às lives. Ao mergulhar na análise desta proposição, é possível, a partir de seus fundamentos políticos, filosóficos, antropológicos e históricos, tirar suas próprias conclusões.
Dra. Ana Cristina Malheiros
Programação:
· Live 01 | Desafios Educacionais no Mundo Globalizado
Para conhecer as diferenças entre educação X escolarização e direito X coerção e imposição estatal
· Live 02 | Educação “Tradicional” Versus Educação Progressista
Abordagem comparada entre educação conservadora e educação progressista em relação a diversos aspectos da vida em sociedade
· Live 03 | Como Chegamos Até Aqui?
História da educação e construção da civilização em contraste com a atual desconstrução da educação e da sociedade
· Live 04 | E Agora, O Que Fazer?
CONAE, impedimento da alfabetização e precarização da aprendizagem
Timeline:
Live 01 | 21/02/2024
Desafios Educacionais no Mundo Globalizado
Desafio de saber do que estamos falando: Educação X Escolarização. As contradições do “direito” compulsório à escolarização universal; Estado laico e totalitarismo estatal; Educação emancipatória ou educação para a escravidão?
· Convidados:
Profa. Inez Augusto Borges – Mestrado em Educação Cristã, Doutorado em Ciências da Religião, Pós-Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura, Autora, Professora em Fundamentação Filosófica, Histórica e Metodológica da Educação
· Articuladora:
Dra. Ana Cristina Malheiros – Médica Psiquiatra, Certificação Internacional em Medicina Antroposófica (CH) e Senior Fellow FLCCC (USA)
· Âncora:
José Aparecido Ribeiro – Jornalista, Licenciatura em Filosofia, MBA Marketing
Live 02 | 28/02/2024
Educação “Tradicional” Versus Educação Progressista
Quem progride, progride para algum lugar. Para onde a educação progressista está conduzindo a humanidade? Quais os “direitos” aos quais a humanidade está sendo condenada? Duas filosofias educacionais: Abordagem comparada entre educação conservadora e educação progressista em relação a: visão de ser humano; visão de sociedade; visão de processo de ensino e aprendizagem; visão de conhecimento; visão de responsabilidade pela educação das futuras gerações; visão de currículo; visão de método e estratégias de ensino; visão do alvo da educação.
· Convidados:
Profa. Inez Augusto Borges – Mestrado em Educação Cristã, Doutorado em Ciências da Religião, Pós-Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura, Autora, Professora em Fundamentação Filosófica, Histórica e Metodológica da Educação
· Articuladora:
Dra. Ana Cristina Malheiros – Médica Psiquiatra, Certificação Internacional em Medicina Antroposófica (CH) e Senior Fellow FLCCC (USA)
· Âncora:
José Aparecido Ribeiro – Jornalista, Licenciatura em Filosofia, MBA Marketing
Live 03 | 06/03/2024
Como Chegamos Até Aqui?
História da Educação: do surgimento da escrita ao emburrecimento programado. A apropriação do Estado dos métodos de ensino para submissão do indivíduo à força e ideologia estatal. Deformação mental para a conformidade comportamental.
· Convidados:
Profa. Inez Augusto Borges – Mestrado em Educação Cristã, Doutorado em Ciências da Religião, Pós-Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura, Autora, Professora em Fundamentação Filosófica, Histórica e Metodológica da Educação
· Articuladora:
Dra. Ana Cristina Malheiros – Médica Psiquiatra, Certificação Internacional em Medicina Antroposófica (CH) e Senior Fellow FLCCC (USA)
· Âncora:
José Aparecido Ribeiro – Jornalista, Licenciatura em Filosofia, MBA Marketing
Live 04 | 12/03/2024
E Agora, O Que Fazer?
Como tudo isso se materializa nos documentos da Conferência Nacional de Educação. A alfabetização como estratégia para salvar duas gerações. A importância da tomada de consciência para a tomada de ação (indivíduo, família e sociedade)
· Convidados:
Profa. Inez Augusto Borges – Mestrado em Educação Cristã, Doutorado em Ciências da Religião, Pós-Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura, Autora, Professora em Fundamentação Filosófica, Histórica e Metodológica da Educação
· Articuladora:
Dra. Ana Cristina Malheiros – Médica Psiquiatra, Certificação Internacional em Medicina Antroposófica (CH) e Senior Fellow FLCCC (USA)
· Âncora:
José Aparecido Ribeiro – Jornalista, Licenciatura em Filosofia, MBA Marketing
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